STEPICON 26 · ПРОГРАММА

2 октября

Образование и искусственный интеллект

Регистрация и свободное общение

Как адаптируется Stepik как платформа? Тренды и прогнозы

Юлия Тихоход

CEO Stepik

Как меняются профессии и образовательные программы на примере биоинформатики

Ольга Бондарева

CEO Института биоинформатики

ИИ в образовании: средство имитации или необходимый инструмент

Елена Кантонистова

доцент ФКН ВШЭ, академический руководитель магистратуры «Искусственный интеллект»

Дискуссия

Как создавать образовательный контент, когда обо всём может рассказать ИИ?

Тимур Чеплаков

методист направления Гибких навыков, Центральный университет

Павел Баскаков

заместитель директора Центра развития цифровых технологий в образовательных процессах РУДН

Алина Лукманова

преподаватель онлайн-магистратуры «Прикладные нейросетевые технологии» ФКН НИУ ВШЭ

Два подхода к вовлечению студентов: геймификация и ИИ-ассистенты в обучении

Артём Русов

разработчик популярных курсов на Stepik, QA Evangelist

Воркшоп

Как создать креативного ИИ-помощника для своих задач

Мария Лучинкина

старший методист в команде образовательных проектов и сертификации в Cloud.ru

Воркшоп

Автоматизированное создание тестов и заданий на программирование средствами AI

Никита Шультайс

основатель Shultais Education, победитель Edcrunch Award

Воркшоп

Визуал с AI: как наглядно и интересно проиллюстрировать свой курс

Ксения Пылькина

автор курсов «Лучший по Python»

Дискуссия

Модерация контента на онлайн-платформах в эпоху AI

Игорь Горьков

менеджер по контенту, Stepik

Алексей Шевелев

руководитель отдела по работе с пользователями, Хабр